علاج متلازمة داون
أنت تتصفح معلومات طبية موثوقة تتوافق مع معايير مؤسسة الصحة على الإنترنت لضمان تقديم معلومات صحية موثوقة, تحقق هنا.
مؤسسة الصحة على الإنترنت HON

علاج متلازمة داون

علاج متلازمة داون , معالجة الطفل الكنغولية , علاجات المنغولية للاطفال , هل هناك حالات شفيت من متلازمة داون؟ هل يمكن ان يكون طفل الداون طبيعي؟ كم سنة يعيش المصاب بمتلازمة داون؟ ادوية و علاج مشاكل طفل داون

ما هي علاجات متلازمة داون؟

لا يوجد علاج موحد موحد لمتلازمة داون. تعتمد العلاجات على الاحتياجات الجسدية والفكرية لكل فرد بالإضافة إلى نقاط القوة والقيود الشخصية. 1 يمكن للأشخاص ذوي متلازمة داون الحصول على الرعاية المناسبة أثناء إقامتهم في المنزل وفي المجتمع.

من المحتمل أن يتلقى الطفل المصاب بمتلازمة داون الرعاية من فريق من المهنيين الصحيين ، بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، الأطباء والمعلمين الخاصين ومعالجي النطق والمعالجين المهنيين والمعالجين الفيزيائيين والأخصائيين الاجتماعيين. يجب على جميع المهنيين الذين يتعاملون مع الأطفال المصابين بمتلازمة داون توفير التحفيز والتشجيع.

الأشخاص المصابون بمتلازمة داون أكثر عرضة للإصابة بعدد من المشكلات الصحية والحالات أكثر من أولئك الذين لا يعانون من متلازمة داون. قد تتطلب العديد من هذه الحالات المصاحبة رعاية فورية بعد الولادة مباشرة ، أو علاجًا عرضيًا طوال الطفولة والمراهقة ، أو علاجات طويلة الأمد طوال الحياة. على سبيل المثال ، قد يحتاج الرضيع المصاب بمتلازمة داون إلى عملية جراحية بعد الولادة ببضعة أيام لتصحيح عيب في القلب. أو قد يعاني الشخص المصاب بمتلازمة داون من مشاكل في الجهاز الهضمي تتطلب اتباع نظام غذائي خاص مدى الحياة. 

يحتاج الأطفال والمراهقون والبالغون المصابون بمتلازمة داون أيضًا إلى نفس الرعاية الطبية المنتظمة مثل أولئك الذين ليس لديهم هذه الحالة ، بدءًا من زيارات رعاية الأطفال واللقاحات الروتينية مثل الأطفال إلى الاستشارات الإنجابية ورعاية القلب والأوعية الدموية في وقت لاحق من الحياة. مثل الآخرين ، يستفيدون أيضًا من النشاط البدني والأنشطة الاجتماعية المنتظمة.

  • التدخل المبكر والعلاج التربوي
  • العلاجات العلاجية
  • الأدوية والمكملات الغذائية
  • الأجهزة المساعدة

التدخل المبكر والعلاج التربوي :

يشير "التدخل المبكر" إلى مجموعة من البرامج والموارد المتخصصة التي يوفرها المتخصصون للأطفال الصغار جدًا من ذوي متلازمة داون وأسرهم. قد يشمل هؤلاء المهنيين المعلمين المتخصصين ومعالجي النطق والمعالجين المهنيين والمعالجين الفيزيائيين والأخصائيين الاجتماعيين.

تشير الأبحاث إلى أن التدخل المبكر يحسن النتائج للأطفال المصابين بمتلازمة داون. 2 ، 3 يمكن أن تبدأ هذه المساعدة بعد الولادة بفترة وجيزة وتستمر في كثير من الأحيان حتى يبلغ الطفل سن 3. 4 بعد هذا العمر ، يتلقى معظم الأطفال التدخلات والعلاج من خلال منطقتهم المدرسية المحلية.

معظم الأطفال المصابين بمتلازمة داون مؤهلون للحصول على تعليم عام مجاني ومناسب بموجب القانون الفيدرالي في بعض الدول. 

ينص القانون أيضًا على أنه يجب تعليم كل طفل في بيئة مناسبة أقل تقييدًا. هذا البيان لا يعني أنه سيتم وضع كل طفل في فصل دراسي عادي. بدلاً من ذلك ، سيعمل المعلمون على توفير بيئة تناسب احتياجات الطفل ومهاراته على أفضل وجه.

قد تكون المعلومات التالية مفيدة لأولئك الذين يفكرون في برامج المساعدة التعليمية لطفل مصاب بمتلازمة داون:

  • يجب أن يعاني الطفل من نقص معرفي أو تعليمي ليكون مؤهلاً للحصول على برامج تعليمية خاصة مجانية. يمكن للوالدين الاتصال بمدير مدرسة محلي أو منسق تعليم خاص لمعرفة كيفية فحص الطفل لمعرفة ما إذا كان مؤهلاً للحصول على خدمات بموجب قانون تعليم الأفراد المعاقين ( IDEA) .
  • إذا كان الطفل مؤهلاً للحصول على خدمات خاصة ، فسيعمل فريق من الأشخاص معًا لتصميم خطة تعليمية فردية (IEP) للطفل. قد يشمل الفريق الآباء أو مقدمي الرعاية والمعلمين وطبيب نفس المدرسة وغيرهم من المتخصصين في تنمية الطفل أو تعليمه. يتضمن برنامج التعليم الفردي أهدافًا تعليمية محددة لذلك الطفل ، بناءً على احتياجاته وقدراته. يقرر الفريق أيضًا أفضل السبل لتنفيذ IEP.
  • يمكن للأطفال ذوي متلازمة داون الالتحاق بمدرسة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. يمكن للوالدين الاختيار بين مدرسة لا يعاني فيها معظم الأطفال من إعاقات وأخرى للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. يمكن للمعلمين ومقدمي الرعاية الصحية مساعدة الأسر في اتخاذ القرار بشأن البيئة الأفضل. أصبح الاندماج في مدرسة عادية أكثر شيوعًا في العقود الأخيرة ، ويتطلب قانون تعليم الأفراد المعاقين (IDEA) أن تعمل المدارس العامة على زيادة وصول الطفل إلى تجارب التعلم النموذجية والتفاعلات. 5 

INCLUDE Project | National Institutes of Health (NIH)

انواع علاجات متلازمة داون :

يمكن استخدام مجموعة متنوعة من العلاجات في برامج التدخل المبكر وطوال حياة الشخص لتعزيز أكبر قدر ممكن من التطور والاستقلالية والإنتاجية. بعض هذه العلاجات مذكورة أدناه. 5

  • يشمل العلاج الطبيعي الأنشطة والتمارين التي تساعد في بناء المهارات الحركية ، وزيادة قوة العضلات ، وتحسين الوضع والتوازن.
    • العلاج الطبيعي مهم ، خاصة في وقت مبكر من حياة الطفل ، لأن القدرات الجسدية تضع الأساس لمهارات أخرى. تساعد القدرة على الانقلاب والزحف والوصول الأطفال على التعرف على العالم من حولهم وكيفية التفاعل معه.
    • يمكن للمعالج الفيزيائي أيضًا أن يساعد الطفل المصاب بمتلازمة داون على تعويض التحديات الجسدية ، مثل توتر العضلات المنخفض ، بطرق تتجنب المشاكل طويلة المدى. على سبيل المثال ، قد يساعد المعالج الطبيعي الطفل على إنشاء نمط مشي فعال ، بدلاً من نمط قد يؤدي إلى ألم القدم. 6
  • يمكن أن يساعد علاج النطق واللغة الأطفال المصابين بمتلازمة داون على تحسين مهارات الاتصال لديهم واستخدام اللغة بشكل أكثر فاعلية.
    • غالبًا ما يتعلم الأطفال المصابون بمتلازمة داون التحدث متأخرًا عن أقرانهم. يمكن أن يساعدهم معالج النطق واللغة على تطوير المهارات المبكرة اللازمة للتواصل ، مثل تقليد الأصوات. قد يساعد المعالج أيضًا الرضيع على الرضاعة لأن الرضاعة الطبيعية يمكن أن تقوي العضلات المستخدمة في الكلام. 5
    • في كثير من الحالات ، يفهم الأطفال المصابون بمتلازمة داون اللغة ويريدون التواصل قبل أن يتمكنوا من التحدث. يمكن أن يساعد معالج النطق واللغة الطفل على استخدام وسائل اتصال بديلة ، مثل لغة الإشارة والصور ، حتى يتعلم هو أو هي التحدث. 7
    • يعد تعلم التواصل عملية مستمرة ، لذلك قد يستفيد الشخص المصاب بمتلازمة داون أيضًا من علاج النطق واللغة في المدرسة وكذلك في وقت لاحق في الحياة. قد يساعد المعالج في مهارات المحادثة ومهارات النطق وفهم ما يُقرأ (يسمى الفهم) وتعلم الكلمات وتذكرها.
  • يساعد العلاج المهني في إيجاد طرق لتعديل المهام والظروف اليومية لتتناسب مع احتياجات وقدرات الشخص.
    • يعلم هذا النوع من العلاج مهارات الرعاية الذاتية 5 مثل الأكل وارتداء الملابس والكتابة واستخدام الكمبيوتر.
    • قد يقدم المعالج المهني أدوات خاصة يمكن أن تساعد في تحسين الأداء اليومي ، مثل قلم رصاص يسهل الإمساك به.
    • على مستوى المدرسة الثانوية ، يمكن للمعالج المهني أن يساعد المراهقين على تحديد الوظائف أو المهن أو المهارات التي تتناسب مع اهتماماتهم ونقاط قوتهم.
  • تعمل العلاجات العاطفية والسلوكية على إيجاد استجابات مفيدة لكل من السلوكيات المرغوبة وغير المرغوب فيها. قد يصاب الأطفال المصابون بمتلازمة داون بالإحباط بسبب صعوبة التواصل ، وقد يصابون بسلوكيات قهرية ، وقد يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ومشاكل أخرى تتعلق بالصحة العقلية. تحاول هذه الأنواع من المعالجين فهم سبب تصرف الطفل ، وإنشاء طرق واستراتيجيات لتجنب أو منع حدوث هذه المواقف ، وتعليم طرق أفضل أو أكثر إيجابية للاستجابة للمواقف.
    • يمكن لطبيب نفساني أو مستشار أو غيره من متخصصي الصحة العقلية مساعدة الطفل على التعامل مع العواطف وبناء مهارات التعامل والتعامل مع الآخرين.
    • التغيرات في مستويات الهرمونات التي يعاني منها المراهقون خلال فترة البلوغ يمكن أن تجعلهم أكثر عدوانية. يمكن للمعالجين السلوكيين مساعدة المراهقين على التعرف على مشاعرهم الشديدة وتعليمهم طرقًا صحية للوصول إلى الشعور بالهدوء.
    • قد يستفيد الآباء أيضًا من الإرشادات حول كيفية مساعدة الطفل المصاب بمتلازمة داون على إدارة التحديات اليومية والوصول إلى إمكاناته الكاملة. 8 

الأدوية والمكملات الغذائية و العلاج الطبيعي لمتلازمة داون :

يتناول بعض الأشخاص المصابين بمتلازمة داون مكملات الأحماض الأمينية أو الأدوية التي تؤثر على نشاط الدماغ. ومع ذلك ، فإن العديد من التجارب السريرية الحديثة لهذه العلاجات كانت ضعيفة التحكم وكشفت عن آثار سلبية من هذه العلاجات. منذ ذلك الحين ، تم تطوير عقاقير جديدة ذات تأثير نفسي أكثر تحديدًا. ومع ذلك ، لم تثبت أي دراسات سريرية مضبوطة لهذه الأدوية الخاصة بمتلازمة داون سلامتها وفعاليتها.

تضمنت العديد من الدراسات حول أدوية علاج أعراض الخَرَف في متلازمة داون عددًا قليلاً من المشاركين. لم تظهر نتائج هذه الدراسات فوائد واضحة لهذه الأدوية أيضًا. 9 ، 10 ، 11 وبالمثل ، أظهرت دراسات مضادات الأكسدة للخرف في متلازمة داون أن هذه المكملات آمنة ولكنها غير فعالة. 12 

It's a Family Matter: The NIH INCLUDE Project | NICHD - Eunice Kennedy  Shriver National Institute of Child Health and Human Development

الأجهزة المساعدة :

في كثير من الأحيان ، تتضمن التدخلات الخاصة بالأطفال المصابين بمتلازمة داون الأجهزة المساعدة - أي نوع من المواد أو المعدات أو الأدوات أو التكنولوجيا التي تعزز التعلم أو تسهل إكمال المهام. تشمل الأمثلة أجهزة التضخيم لمشاكل السمع ، والنطاقات التي تساعد في الحركة ، وأقلام الرصاص الخاصة لتسهيل الكتابة ، وأجهزة الكمبيوتر التي تعمل باللمس ، وأجهزة الكمبيوتر المزودة بلوحات مفاتيح كبيرة.

 آخر تحديث : 06/10/2022

المصادر : 

  1. National Human Genome Research Institute. (2010). Learning about Down syndrome. Retrieved June 11, 2012, from http://www.genome.gov/19517824
  2. Guralnick, M. J. (2010). Early intervention approaches to enhance the peer-related social competence of young children with developmental delays: A historical perspective. Infants and Young Children, 23, 73–83.
  3. Guralnick, M. J. (2011). Why early intervention works: A systems perspective. Infants and Young Children, 24, 6–28.
  4. NDSS. (n.d.). Early intervention. Retrieved June 11, 2012, from https://www.ndss.org/Resources/Therapies-Development/Early-Intervention/ external link
  5. https://www.ndss.org/resources/inclusive-education-guidelines external link
  6. Winders, P C. (n.d.). Gross motor development and Down syndrome. Retrieved June 11, 2012, from the NDSS website: https://ndss.org/resources?topical=23 external link
  7. Kumin, L. (n.d.). Speech & language skills in infants, toddlers & young children with Down syndrome. Retrieved June 11, 2012, from the NDSS website.
  8. NDSS. (n.d.). Managing behavior. Retrieved June 14, 2012, from https://ndss.org/resources/managing-behavior external link
  9. Costa, A. C. (2011). On the promise of pharmacotherapies targeted at cognitive and neurodegenerative components of Down syndrome. Developmental Neuroscience, 33, 414–427.
  10. Kishnani, P. S., Heller, J. H., Spiridigliozzi, G. A., Lott, I., Escobar, L., Richardson, S., Zhang, R., et al. (2010). Donepezil for treatment of cognitive dysfunction in children with Down syndrome aged 10–17. American Journal of Medical Genetics Part A, 152A, 3028–3035.
  11. Mohan, M., Bennett, C., & Carpenter, P. K. (2009). Memantine for dementia in people with Down syndrome. Cochrane Database of Systematic Reviews, CD007657.
  12. Lott, I. T., Doran, E., Nguyen, V. Q., Tournay, A., Head, E., & Gillen, D. L. (2011). Down syndrome and dementia: a randomized, controlled trial of antioxidant supplementation. American Journal of Medical Genetics Part A, 155A, 1939–1948.