ابنتي 4 سنوات تعمل مع ابن عمها مثل الكبار

معلومات الإستشارة
رقم الإستشارة : 10018
المرسل : ن
البلد : ليبيا
التاريخ : 28-05-2023
مرات القراءة : 578
معلومات الطفل
اسم الطفل : ف
تاريخ ولادته : 29☆8☆2019
عمره : 4
جنسه : أنثى
محيط رأسه : لا اعلم
الوزن الحالي : 11
وزن الطفل عند الولادة : 3
طوله : ٩٦ تقريبا
تغذيته : حليب الأم
معلومات إضافية
تغذية إضافية :
سوابق هامة :
سوابق عائلية :

نص الإستشارة

ابنتي عمرها اربع سنوات اكتشفت مؤخرا انها تلعب هيا وابن عمها على أنها لعبة وهيا أن يخلعو سروالهم وهي تحركه ف منطقه الحساسة وهو كذلك وهم يلعبوها باستمر عندما يجدو فرصه عندما اكتشفت وحاولت افهمها انه عيب ولكن متخوفة جدا من تكون متعرضه للتحرش من احد كبير لذلك تلعب في هذي لعبة مع العلم ابن عمها نفس العمر كيف اتصرف معها كي لاتلعب مثل هذه العاب او ترضى باي احد يلمسها من مناطق الحساسه وعندها تصرف لا يعجبني وهي دائما عندها تحب حد تحب تجلس عليه وتضمه وتحضنه بشكل يضايق اي لا تريد الإبتعاد عنه لا أعرف كيف اعالج الموضوع ارجو مساعدة اشعر انها لا تعرف حدودها مع اي شخص يضحك معها تتصرف معه بشكل غير لائق مع العلم اني اعلمها وافهمها باستمرار ان هذي الأشياء لاتجوز ارجو المساعدة

رد الطبيب

ابنتي 4 سنوات تعمل مع ابن عمها مثل الكبار


السلام عليكم

لا داعي للقلق مما يحصل 

و غالباً هذا التصرف طبيعي وعفوي وبدون شهوة

و حتى الأطفال الصغار قبل البلوغ قد يشعرون بالميل لمثل هذه الافعال بشكل عفوي بريء بدون اي محرضات

و الاحتمال الاقل الآخر هو أن الطفلة يقلد ما تراه أمامها في المنزل بين الام والأب او في مقاطع الفيديو حسب عمر الطفل

و ما يدعو للقلق هو وجود ما يدل على بلوغ مبكر عند الطفل أو مشاهدة الطفل لمقاطع ممنوعة على الانترنت

و انصحك بما يلي :


  1. محاولة تجاهل الامر طالما انه عفوي و عابر و لا يدل على شهوة حقيقة ولا يلفت نظر المحيطين بهم

  2. الشرح بهدوء للطفلة حول الآداب العامة

  3. منح الطفلة المزيد من الحنان والوقت

  4. الفصل بين الطفلة و ابن عمها وعدم تركهم لوحدهم قدر الإمكان

  5. إشغال الطفلة بالرياضة و التعلم و النشاطات و الحركة طوال النهار

  6. عدم السماح الطفلة بالوصول الى الموبايل او الانترنت نهائياً

  7. مراجعة طبيب الاطفال في حال وجود أحد علامت الانذار المذكورة في الشرح التالي


واذا شككت باعتداء شخص كبير على الطفلة فيجب استشارة طبيبة أمراض النساء

 اذا اعجبك الرد يرجى دعم الموقع و استمرارية الرد على الاستشارات هنا

و بشكل عام :

السلوك الجنسي عند الأطفال الصغار: ما هو الطبيعي ، وما هو غير ذلك؟


 






قد يكون من السهل على الآباء التحدث مع أطفالهم حول الاختلافات بين الصواب والخطأ ، ولكن غالبًا ما يكون من الصعب على الآباء التحدث مع أطفالهم حول التطور الجنسي.

في سن مبكرة جدًا ، يبدأ الأطفال في استكشاف أجسادهم عن طريق لمس أجزاء أجسامهم ، بما في ذلك أعضائهم التناسلية ، وخزها ، وسحبها ، وفركها. 

مع تقدم الأطفال في السن ، سيحتاجون إلى إرشادات في التعرف على أجزاء الجسم هذه ووظائفها.

إليك بعض المعلومات والنصائح من الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) لمساعدتك على معرفة الفرق بين السلوكيات الجنسية "العادية" والسلوكيات التي قد تشير إلى وجود مشكلة.

ما هو طبيعي؟


فيما يلي قائمة بما يقول أطباء الأطفال أنه سلوك جنسي طبيعي وشائع لدى الأطفال من سن 2 إلى 6 سنوات.


عندما تحدث هذه السلوكيات ، حاول إعادة توجيه انتباه طفلك إلى سلوك أكثر ملاءمة بقول شيء مثل ، "الكبار يفعلون ذلك على انفراد ، ويجب عليك ألا تفعل ذلك". 

شدد على ضرورة احترام الأطفال لبعضهم البعض ، وليس من المقبول لمس الأعضاء الخاصة لأي شخص آخر.

 أيضًا ، ذكر طفلك أن يخبرك دائمًا أو يخبرك أي شخص بالغ موثوق به إذا لمس أي شخص أعضائه أو أعضائها الخاصة.

فيما يلي يعتبر سلوكاً طبيعياً إذا كان بشكل عابر :



  • لمس الطفل / او تقليد استمناء الأعضاء التناسلية الخاصة به في الأماكن العامة أو الخاصة

  • النظر إلى أو لمس الأعضاء التناسلية للأقران أو الأشقاء الجدد

  • إظهار الأعضاء التناسلية للأقران

  • الوقوف أو الجلوس بالقرب من شخص ما

  • محاولة رؤية الأقران أو البالغين عراة

  • محاولة الجلوس و التماس مع الاقران من الجنس الآخر 




فيما يلي قد يعتبر سلوكاً طبيعياً و لكن يتطلب الحذر الشديد و المراقبة:



  1. محاولة فرك الاعضاء التناسلية بجسد الآخرين

  2. محاولة ادخال اللسان في فم من يقبله

  3. محاولة لمس اعضاء الآخرين التناسلية

  4. تقليد حركات الممارسة الحقيقية

  5. سلوك الطفل بدء يزعج من حوله

  6. لا يمكن شد انتباه الطفل عن السلوك الذي يرغب القيام به


فيما يلي قلما يعتبر سلوكاً طبيعياً و يتطلب الحذر الشديد و المراقبة و التدخل:



  • الطلب من الأطفال الآخرين أو من الكبار مشاركته بحركات غير لائقة 

  • إدخال الطفل أو الطفلة أجسام غريبة في الاعضاء الخاصة

  • تقليد جماع الكبار بتفاصليه

  • لمس اعضاء الحيوانات التناسلية

  • القيام بالحركات بشكل متكرر يضايق الآخرين

  • الاصرار على الفعل وعدم القدرة على شد انتباه الطفل لانشطة اخرى


سلوكيات غير طبيعية وعلامة خطر :


يحتاج الآباء أيضًا إلى معرفة متى يظهر السلوك الجنسي للطفل أكثر من مجرد فضول غير ضار. قد تشكل مشكلات السلوك الجنسي خطرًا على سلامة ورفاهية طفلك وأطفالك الآخرين ويمكن أن تشير إلى الاعتداء الجسدي أو الجنسي أو التعرض لنشاط جنسي.

تشمل مشاكل السلوك الجنسي الخطر لدى الأطفال الصغار أي فعل من شأنه:



  • يحدث بشكل متكرر ولا يمكن إعادة توجيهه

  • تسبب ألماً عاطفياً أو جسدياً أو أذى لأنفسهم أو للآخرين

  • يرتبط بالعدوان الجسدي

  • ينطوي على الإكراه أو القوة

  • يحاكي الأفعال الجنسية للبالغين

  • عمر الطفل 4 سنوات أو اكثر و يقوم بسلوكيات مريبة عندما ينفرد مع طفل او طفلة من الأقران

  • سلوك و افعال اطفل تتكرر بشكل يومي

  • الطفل يغضب عند محاولة منعه او شد انتباهه عن السلوك الجنسي


نصائح لتعليم سلامة و أعضاء الجسم للطفل:


يجب على الآباء البدء في تعليم أطفالهم عن سلامة الجسم بين سن 3 إلى 5 سنوات.



  • استخدم لغة مناسبة. علم الأطفال الأسماء الصحيحة لجميع أجزاء الجسم ، بما في ذلك الأسماء مثل الأعضاء التناسلية ، والعضو الذكري ، والمهبل ، والثدي ، والأرداف ، والأعضاء التناسلية. قد يعطي اختلاق أسماء لأجزاء الجسم فكرة أن هناك شيئًا سيئًا بشأن الاسم الصحيح. افهم لماذا يحمل طفلك اسمًا خاصًا لجزء من الجسم ولكن علمه أيضًا الاسم الصحيح. أيضًا ، علم طفلك الأجزاء الخاصة (الأجزاء التي تغطيها الملابس الداخلية مثلاً).

  • قيم احترام عائلتك للتواضع . في حين أن التواضع ليس مفهومًا يمكن لمعظم الأطفال فهمه تمامًا ، فلا يزال بإمكانك استخدام هذا العمر لوضع أساس للمناقشات المستقبلية ونموذج السلوك الجيد. إذا كان لديك أطفال من مختلف الأعمار ، على سبيل المثال ، فمن المهم تعليم أطفالك الصغار أن يمنحوا أشقائهم الأكبر سنًا خصوصيتهم. عادةً ما يقوم الأشقاء الأكبر سنًا بتعليم الصغار ارتداء ملابسهم ، على سبيل المثال ، لأنه قد يكون لديهم أصدقاء أو لأنهم يكبرون ويشعرون بالتواضع حتى أمام إخوتهم وأخواتهم الصغار.

  • لا تجبر الطفل على المودة دوماً. لا تجبر أطفالك على العناق أو القبلات لأشخاص لا يريدون ذلك. من حقهم أن يخبروا حتى الجدة أو الجد أنهم لا يريدون أن يودعوهما قبلة أو حضنًا. يمكن أن يكون اللمس غير المناسب - وخاصة من قبل شخص بالغ موثوق به - مربكًا جدًا للطفل. عزز باستمرار فكرة أن أجسادهم هي أجسادهم ، ويمكنهم حمايتها. من المهم جدًا أن يعرف طفلك أن يخبرك أو يخبرك أي شخص بالغ موثوق به إذا تم لمسه. بهذه الطريقة ، يعرف طفلك أن مهمتك أيضًا هي حمايته.

  • اشرح ما هي اللمسات الجيدة مقابل اللمسات السيئة . يمكنك شرح "اللمسة الجيدة" كطريقة للناس لإظهار اهتمامهم ببعضهم البعض ومساعدة بعضهم البعض (على سبيل المثال ، العناق ، ومسك الأيدي ، وتغيير حفاضات الطفل). "اللمسة السيئة" هي النوع الذي لا تحبه وتريد أن يتوقف على الفور (مثل الضرب أو الركل أو لمس الأجزاء الخاصة). طمأن طفلك بأن معظم اللمسات هي لمسات جيدة ، لكن يجب أن يقولوا "لا" ويحتاجون إلى إخبارك بأي لمسات مربكة أو تخيفهم.

  • امنح أطفالك قاعدة صلبة . علمهم أنه ليس من المقبول لأي شخص أن ينظر إلى أعضائه الخاصة أو يلمسها ، أو ما تغطيه الملابس الداخلية. من الأسهل على الطفل اتباع القاعدة ، وسوف يتعرف على الفور على "اللمسة السيئة" إذا كان لديه هذا التوجيه في الاعتبار. طمئن أطفالك أنك ستستمع إليهم ، وصدقهم ، وتريد حمايتهم.

  • التحكم فيما يشاهده الطفل على الموبايل والانترنت . تعرف على أنظمة تصنيف ألعاب الفيديو والأفلام والبرامج التلفزيونية واستفد من أدوات الرقابة الأبوية المتاحة من خلال العديد من مزودي الإنترنت والكابلات والأقمار الصناعية. يعد توفير البدائل المناسبة جزءًا مهمًا من تجنب التعرض للمحتوى الجنسي في وسائل الإعلام. اعلم أن الأطفال قد يرون السلوكيات الجنسية للبالغين شخصيًا أو على الشاشات وقد لا يخبروك بحدوث ذلك.

  • راجع هذه المعلومات بانتظام مع أطفالك . بعض الأوقات الجيدة للتحدث مع أطفالك عن السلامة الشخصية هي أثناء وقت الاستحمام ووقت النوم وقبل أي موقف جديد. من رعاية الأطفال إلى الممارسات الرياضية إلى دروس الرقص ، ناهيك عن المعسكرات وبرامج ما بعد المدرسة ، يلتقي الأطفال ويتفاعلون مع العديد من البالغين والأطفال على أساس يومي.

  • توقع الأسئلة . ستعتمد الأسئلة التي يطرحها طفلك والإجابات المناسبة على طرحها على عمر طفلك وقدرته على الفهم. قد تسهل النصائح التالية الأمر على كلاكما:



    1. لا تضحك أو تضحك ، حتى لو كان السؤال لطيفًا. لا تتفاعل بغضب. لا ينبغي جعل طفلك يشعر بالخجل من فضوله أو فضولها.

    2. كن موجزاً: لا تخوض في تفسير طويل. أجب بعبارات بسيطة. على سبيل المثال ، لا يحتاج طفلك في مرحلة ما قبل المدرسة إلى معرفة تفاصيل الجماع.

    3. معرفة ما إذا كان طفلك يريد أو يحتاج إلى معرفة المزيد. تابع إجاباتك بـ "هل هذا يجيب على سؤالك؟"

    4. استمع إلى ردود فعل طفلك وردود أفعاله.

    5. كن مستعدًا لتكرار كلامك.


تحدث مع طبيب أطفال طفلك:


إذا كنت تتعامل حاليًا مع أي من هذه المشكلات أو لديك أسئلة إضافية ، فتحدث إلى طبيب الأطفال الخاص بطفلك. يمكنه العمل معك للتمييز بين السلوكيات الجنسية المناسبة للعمر والسلوكيات الجنسية الطبيعية عن السلوكيات غير الملائمة من الناحية التنموية أو التي تشير إلى إساءة محتملة. إن طلب المساعدة يعني ببساطة أنك تريد ما هو أفضل لطفلك ، وستفعل كل ما في وسعك لمساعدته على النجاح.

 اذا اعجبك الرد يرجى دعم الموقع و استمرارية الرد على الاستشارات هنا